試教的結果...失敗
不過推廣部還是給了我下一次試教的機會。
這個結果,算是很挫折吧...面試人員的反應不是很好,表現出無聊的樣子。

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試教大致準備好了,也練習了N遍。但是總覺得不是很好...怎麼說呢,感覺沒有什麼內容,很單薄。因為是一個很單純的句型,不想把會話課程弄得太僵硬,所以文法我也沒有花時間去著墨,儘量著重句型代換和口語練習...不知道這樣好嗎?
單字(名詞)的部份,好像也需要說明,但估計會佔去太多時間,所以只有念過帶過而已;其實滿擔心這並不符合 false beginner的程度。由於這次還是準備全程英文教學,我僅可能地用最簡單的方式講解,但好像還是出現太多程度以上的東西...這個階段的學習者,我認為全英文的課程是沒辦法吸收的,最少最少要補充20%的中文內容。但是基本上,這次"演出"應該是給外籍評鑑人員看的,實際課堂上,每個點我都應該要用中文再補充說明一遍,這個部分,我想在試教後也跟評鑑人員再稍微說明一下。
一直在準備試教的內容,interview的部分完全沒去考慮。不知道還有哪些地方要注意...今晚來好好想可能需要回答哪些問題吧。

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下禮拜去C大推廣部試教英文,時間還是15分鐘,但這次的內容針對的是 false beginner。我不是很確定這個族群的程度...感覺上應該有國中英文的基礎?教材方面給了我一整個單元,內有三課,據我觀摩的感想,實際操作至少需要1.5堂課;對方是讓我從中自己選一個文法來教,保險起見,我打算一併整理好教法。
基本上,我的構想跟上次試教 past tense 時差不多,warm-up 開場白帶入今天的文法,句型說明5-8分鐘,單字導入約3-5分鐘,練習與活動約5分鐘。頂多做一張 handout,或幾張字(圖)卡,這次還是不打算用多媒體教材教具。但因為我不確定會有學生(但至少會有一名評鑑人員),活動如果設計太長太重點,不知道到時候能不能執行...我想我會另外再準備一個 alternetive plan, 也許是 group work 或者是一問一答練習。
今天想到的暫時是這樣,希望禮拜五晚上可以把完整的"劇本"寫好。

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今天打了電話去問結業證書的事,順便」問問 demo 的時間。因為我驚覺,當初推廣部好像是跟我說,等我實習課上完再跟他們聯絡(驚)。
果然打去以後,她說,啊妳準備好了嗎?太好了,我請同事跟妳安排...。
原來是我自己忘了主動聯繫,多拖了兩個禮拜的時間(昏)

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我唯一考過的資格是日檢一級,時間 2003年。當時去上了考前班,印象中是 72小時的課程。如果選擇上課,我覺得永漢還不錯,很懂訓練檢定考試的方法。學費滿貴的,但師資很整齊,教上級班的好像都是日師,而且是確實知道教學方法的師資,而不是找個日籍人士來就開課。
永漢的考前班上課主要是練習句型,後半段則以模擬考為主。課堂的模擬考我記得考了滿多次;一般來講模擬考場的緊張感跟自己在家裡做考題的心態還是有差別,尤其是聽解,如果考場就是你第一次寫考題的地方,我想成績很難突破。考過的人都知道,日檢聽解的考題有一些步驟性的訣竅,沒練習過的人往往會停頓太久而錯過反應時間,有經過補習班的訓練會讓部分考生比較能適應考場氣氛 (但,事隔超多年,現在考試型態是否改變,就不清楚了)

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還是決定去考 TOEIC 
在日本的時候,花了6000日幣報名,但是那時候私人事情太多沒去考。(汗)

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  • Jun 14 Mon 2010 13:06
  • 挫敗


批評別人,不如先說自己吧...昨天的日文試教...實在太糟了。雖然是課堂上臨時給15分鐘叫我們討論然後上台演練,這表現也....太差勁了。虧我還自稱"有一點點"教學經驗。
在台上找不到定點,板書寫的又醜又亂文法說明最糟,不知所云;一點最基本的專有名詞都講不出來。

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  • Jun 05 Sat 2010 18:18
  • 通知

接到通知一個多禮拜,履歷也交出去了,剩下就是第二次demo,不曉得會在什麼時候。
最近下了一些功夫觀察教學內容和技巧(原來youtube有很多好的教材),以看文法書當做悠閒娛樂的人大概不太多...但現在記憶力差,記得的有限;說是記憶力好像也不全然正確,總之經常有一股無名的累。

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